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 说说特长类辅导机构。

因为这类机构特点太明显，所以益处也是显而易见。

①帮助孩子获得一技之长，兰州小学全科辅导谁报了怎么样，培养综合素质。

②帮助孩子形成健全人格，培养团队精神。

③帮助孩子利用课外时间，兰州小学全科辅导谁报了怎么样，避免假期无所事事，也可以帮助孩子结交更多的朋友。

④如果确实有天赋，兰州小学全科辅导谁报了怎么样，也有可能在增添未来求学和求职的砝码。

当然，任何事物都有两面性。孩子能否通过辅导班获得益处，既要看辅导班的资质，也要看孩子自身的需求和意愿。要不然，就成了家长的一厢情愿了。

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报小升初辅导补习班是必要的：

保持孩子的学习状态

小升初能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态，在别人汲取知识的时候，孩子还在花时间适应学习氛围和环境，这样在起步阶段便落后别人一截了。

能提前转变孩子的思维方式

很多孩子小学成绩都很好，经常是班里前几，但是一旦上初中后，成绩突然下降。很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。更侧重方法的学习，而不是生硬的灌输，那样是无意义的，无非是花冤枉钱买个心理平衡。

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在孩子期末考试结束后可以适当让孩子放松心情，要尽快调整心态回到学习当中来，这个时候如果孩子自主能力比较强的话可以让孩子自学七年级上册的知识，自己体会小学与初中的区别，尽快掌握新的适合初中学习的方法；如果孩子自主性不强，那就需要家长抽出时间陪孩子一起学习；如果前两个方面都不能满足的话，那么由专业的老师带领孩子学习，进行适度的辅导是很有必要的。

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要想从根本上解决薄弱学科成绩的提高问题，要靠改变不良的学习习惯。

比如说，孩子有没有预习的习惯？这个环节常常不被学生重视。实际上由被动学习变为主动学习，关键的环节是做好预习。在预习中找到自己还没有理解的问题，带着问题有目的性地听课，听课的效果会大不相同。如果在预习中已经解决了对新知识的理解及运用问题，第二天课堂上就可以用无意注意听老师讲课；用有意注意自我、自主学习后面的新知识。我了解的一个国外高中，这个学校80%的学生在高中阶段，已经学了大学一门以上的课程。他们靠的就是这种自主、自觉、自学的方式。考入大学以后，高中自学的学分带入大学，不仅节省了大学学习时间，而且学会了自我、自立自学的学习能力。

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课外辅导培训学习起到贯通巩固之效

如果孩子在学校和课堂上的学习还没有得到消化，在学习上还有一些疑惑，存在***一公里尚未打通或者快要打通的情况，这个时候给孩子报一个课外辅导培训班来进行引导讲解是很有必要嗯，作用也非常大，因为这样就可以起到贯通和巩固知识的作用，对孩子的帮助是非常大的。

家长盲目报班的不良心理不值得推荐

然而，很多家长不管三七二十一，看到课外辅导培训班都给孩子报名，生怕孩子“吃亏”，其实这种心理是错误的，不值得推荐。报课外培训班还应该根据孩子自身的实际情况而定，自身的兴趣以及自身的学习情况再选择是否报班，否则报了也起不到应有的效果。

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我们首先要知道小学和初中的联系和区别是什么。小学升初中对孩子来说是比较关键的转折点，在小学阶段，孩子的心智未发育成熟，学习的科目比较少，知识也主要限制在认识了解的基础上，不需要孩子再自学太多的东西，所以孩子的压力也没有那么大。上了初中课程一下子变成七科，加上孩子在刚进入初中的时候心智还处于半发育成熟阶段，意识不到小学与初中的区别，还习惯用小学学习方法来应对初中的学习，于是往往花了很多时间和精力在学习上，但是成绩却总差强人意。经过一次次不理想成绩的打击，很多孩子自信心受了打击，对学习开始失去兴趣，从而导致成绩越来越差。

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