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金角鱼将： （1）坚定持续地进行“融合仿真技术学科素养导向的初中物理教学法”实践研究，与更多学校和老师联合教研，构筑完整的PST（教学法-空间-技术）框架体系。
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金角鱼有大量信息技术和课堂深度融合的案例，打造出了课堂新气象。 以“欧姆定律”为例，《金角鱼初中物理》的课堂应用脉络是：学生自主实验设计--实验设计结果的师生交
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《金角鱼初中物理》中的“探究式复习”蕴含教学智慧，呈现出现代技术的威力，初中物理虚拟实验学习软件安装。 （1）“探究式复习”的特性 &nb
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